infatti è quello che intendevo parlando di Omnisio e delle annotazioni su Youtube, però al momento siamo ancora lontani secondo me

anche sui Webminar ci sarebbe molto da dire in effetti

@Viralavatar

ad ogni modo un video di intrattenimento o di informazione può meritare il tempo che gli dedichiamo, anche senza essere virale.
Mentre invece un video, tecnicamente perfetto ma che affronta un argomento che poco si presta allo strumento, è solo uno spreco per tutti. Oggi invece, seguendo il trend, si fanno video su qualsiasi cosa.

grazie l’interessante e corposo contributo

Il “tutorial channel” forse esiste già ed è http://www.ictv.it (by html.it), alcuni video secondo me “funzionano” altri meno e l’impressione è che dipenda proprio dal tema proposto (di solito quelli che mi interessano di più sono quelli che non trovo adatti all’uso del video).

@Alex

“Aggiungiamo anche al tutto che guardare un video interrompe il flusso delle attività. Non si può guardare un video e fare altro…”

Questo infatti secondo me è uno dei problemi principali.
Non avevo mai pensato alla questione dell’editing ma effettivamente credo abbia il suo peso sul fattore noia.

Ovvero:in televisione, i video subiscono un forte editing, con l’aggiunta di contributi audio e video che aiutano a spezzarne la monotonia. e la qualità video a schermo intero rendono la visione gradevole e rilassante.

Pensate ai video su YouTube e fate il paragone.

Aggiungiamo anche al tutto che guardare un video interrompe il flusso delle attività. Non si può guardare un video e fare altro…

Alex

Adesso come giustamente notato, lo strumento video si usa anche per quelli che definisci “barbosissimi tutorial”, o “su qualsiasi argomento, anche quando le caratteristiche dello strumento non si prestano minimamente ad esporre certi contenuti”

Vi sono alcuni punti però che a mio avviso vanno sottolineati:
• Jakob Nielsen in una delle sue esaustive analisi sul modo in cui si legge online, sostiene la tesi che nel web non si legga ma si faccia una sorta di scan delle pagine cercando di selezionare alcune frasi o frammenti di frase che possano fornire l’informazione cercata.
• Tale tesi ha una drammatica conseguenza: solo chi cattura nei pochi secondi iniziali l’attenzione del lettore lo fa fermare sulla pagina. Non conosco gli ultimi dati in termini di bounce rate (ero rimasto a 7/8 secondi), so di certo che vanno drasticamente accorciandosi
• Contemporaneamente aumenta il tempo medio di visualizzazione video

Non mi stupisce insomma che i responsabili dei contenuti abbiano fatto un 1 + 1 ed abbiano eletto il video come mezzo principe per la diffusione di tali materiali.

Aggiungo 2 cose:
• In Italia sono ancora pochi coloro che conoscono la lingua inglese: per i molti che sanno solo correttamente dire “come si chiamano” e “dove è situato il gatto” (generalmente sul tavolo) avere un supporto visivo a del materiale che in caso contrario sarebbe incomprensibile, è un indubbio vantaggio. Il video mostra passo dopo passo cosa si può fare e i passi corretti per ottenere quanto desiderato

• Chris Anderson nel 2004 parlò della Long Tail: senza voler scendere troppo nello specifico, la mia impressione è che sempre di più stiamo andando verso l’utilizzo dei video come strumento per colpire e coinvolgere un target solo apparentemente ridotto. La teoria, come penso tutti sapranno, sostiene che la rete permette di allargare la nostra azione praticamente a tutto il mondo (connesso). Ciò che interessa a poche persone e che quindi il marketing tradizionale ignorerebbe, ora viene nuovamente considerato dal momento che a quelle poche persone se ne possono aggiungere altre sparse in tutto il mondo, andando quindi a creare un bacino di utenza di assoluto rispetto. Da queste considerazioni partono le riflessioni di molti, cito uno tra tutti Tommaso Tessarolo, che vedono in questo la nascita di una nuova forma di Televisione (Tessarolo parla di Net Tv), in cui ciascuno avrà la possibilità di trovare e fruire di video che intersecano perfettamente il suo gusto e desiderio. Non mi stupirei insomma se un domani, tutti i pallosissimi video Tutorial, andassero ad alimentare un “Tutorial Web Channel” e che questo fosse seguito da x migliaia di persone sparse in tutto il mondo.

In conclusione, il mio personale disappunto si rivolge più alla banalità e mancanza di creatività di molte agenzie di comunicazione che al mezzo “video”, per il quale prevedo (una volta entrati nella tanto discussa web 3.0) un futuro ancor più roseo

grazie a te per la solidarietà, in effetti in rete dilaga la video-mania e temevo di essere l’unico a pensarla in questo modo

Per quanto riguarda le annotazioni pare che YouTube abbia assorbito omnisio.com proprio per integrare queste funzionalità tra le proprie, ma il risultato secondo me è lontano dall’ideale.

Grazie Fabio, hai espresso come meglio non avrei saputo fare, il mio stesso pensiero.

Non è che sono contro i video, è che troppo spesso li vedo usati a sproposito.
Infatti, come te sono molto poco paziente e seleziono attentamente ciò che guardo… soprattutto perché, oltre a costringermi a stare attento, non posso annotare dei passaggi o saltarne.

Ciao

apri una discussione interessante, che riassumo con: i video dunque sono effettivamente utili per la comunicazione o no?

Il mio parere personale è parte da un punto di vista diverso: i contenuti video non sono paragonabili ai contenuti (iper)testuali, non più di quanto un film al cinema sia paragonabile al libro da cui è tratto, seppure abbiano in comune autore, trama, personaggi.
Eppure la gente continua ad andare al cinema; e non si tratta solo di intrattenimento, visto che anche ultimamente vanno di moda i documentari e report pseudo politici.

E’ pur vero che al cinema c’è molto più intrattenimento, mentre in tv i contenuti sono misti; ci sono anche documentari ed altro.
Il formato è diverso, e concordo assolutamente con te sul fatto che il testo sia molto più adatto alla ricerca e comunicazione di informazioni, mentre il video, canale sensorialmente più completo, si presta ad una comunicazione emotivamente più ricca, ma al tempo stesso meno “efficiente”.
Tutto dipende da cosa si vuole comunicare.

Immagino che, come esistono ancora i libri nonostante la televisione, anche in futuro continuerà ad esistere l’ipertesto nonostante i video.

Ma c’è anche un aspetto che riguarda il target di utenza: come altre volte ho scritto, secondo me i video (anche quelli tecnici che tu odi perché ti fanno perdere tempo) piacciono semplicemente perché la gente è abituata a guardare la televisione più che a leggere, e quindi guardare un video implica per molti uno sforzo mentale molto minore.